PRECISO AXUDA!
Fai uns días, na clase de 4 anos, recibimos un paquete xigante. Cando o abrimos, atopamos moitas cousas dentro relacionadas cós espectáculos, pero non sabiamos porque chegara ese paquete a nos e quen o enviaba. Cando comezamos a sacar cousas da caixa, atopamos unha carta dun rapaz chamado «Perigo» ou polo menos, iso é o que él lembra. Resulta que este rapaz traballaba no mundo dos espectáculos pero sufriu unha caída e, dende ese momento, o único que lembra é que traballa nun sitio no ..
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MATES EN EQUIPO
“Libera el potencial de un niñ@ y podrá transformar el mundo.” María Montesori En la clase de 3 años, trabajamos la competencia matemática de manera lúdica, individual y en equipo. Para la ficha que tenían que realizar, agrupamos dos mesas grandes y colocamos todos los cuadernillos al azar para que, sin saber a quién pertenecía, se ..
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COMO TE SENTIRÍAS?
Como te sentirías se a túa vida estivese en silencio? Como te sentirías se non poideses expresar todo o que queres dicir? Estas e outras preguntas intentaron contestalas os nenos de 5 anos e chegaron á conclusión de que é moi importante que as persoas xordomudas teñan unha linguaxe propia e así poder ter unha vida normal. Por iso, pasaron varios días traballando este tema e aprendendo diferentes cousas, tendo as súas mans como único instrumento para poder comunicarse.
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A COCIÑAR!!!
Como non, na ludoteca segue a maxia e a diversión. Nesta ocasión introducirémonos por un día, nun mundo cheo de sensacións para os nosos peques: A COCIÑA Vaia sorpresa ! Na clase estaba a mesa blanca toda preparada. Enriba había fariña , ovos, sucre, manteiga, un bol e moldes, ah!!! e un forno. ¿Qué irá acontecer hoxe? Unhas mamás na aula…. Imos facer galletas,espertaremos así os nosos sentidos: TOCAR os ingredientes e masa OBSERVAR a elaboración e como se van a cociñ..
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COUNT ON ME
Three-year-old children have learnt a lot about numbers recently and now, the enjoy playing maths video games in class. They have made their own teams to help each others because they learnt better with their classmates. They all made an extraordinary team. Do you want to share your time with them? CUENTA CONMIGO Los niñ@s de tres años conocen un montón de números y disfrutan jugando con videojuegos matemáticos en clase. Hacen equipos para ayudarse entre ell@s ..
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TALENTOS
En E.I. potenciamos las cualidades positivas de los niñ@s, sus virtudes y sus fortalezas, para ayudarlos a crecer en la lucha por su propia felicidad. Estamos atentos para reconocer esos talentos y utilizamos diferentes actividades para que cada alumn@ se exprese, esfuerce y persevere en sus habilidades. Son sus gustos, predilecciones, que varían de un niñ@ a otr@, los que nos indican lo que irán escogiendo a lo largo de su vida. Lo que les hará felices y una educación en valores, e..
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LA MAGIA DE LA LUZ
Un aula está formada por cuatro paredes, unas sillas y unas mesas… pero también puede ser un lugar donde se sientan las matemáticas, se palpen las letras, donde se viaje, juegue y se aprenda manipulando. En infantil, propiciamos el contacto con diferentes materiales, la manipulación y exploración de su mundo natural y social y el aprendizaje activo y significativo. Procuramos despertar la curiosidad y emoción de los niños y para ello hacemos que la mayor parte de las actividades que..
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CARNAVAL 2019
Un año más los alumnos de educación infantil y primaria del colegio hemos participado en el desfile de carnaval que se lleva a cabo por las calles de A Guarda. Un año más, pero diferente a los anteriores, ya que este año cumplimos 125 años al servicio de la educación en el pueblo. Qué mejor manera de celebrar este día, que recordando otros “125 años pertenecientes a la historia”. De ello nos hemos disfrazado con nuestros peques. Van Gogh, Joan Miró, el Comité Olímpico Interna..
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NOVAS DA PRENSA
A semana pasada conmemoramos na aula de 5 anos a Semana da Prensa. Ensinar un xornal aos nenos e nenas é sempre o comezo de algo máxico: Preguntas, observación e curiosidade. Observamos prensa escrita e prensa dixital, recoñecemos partes das noticias, clasificámolas e como traballo final: Creamos a nosa propia noticia! Aprender xogando e en relación co medio que nos rodea, sempre é un bo momento para todos!
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COLORES
Los colores influyen en las emociones y la conducta de los niños. Por ello cada día en diferentes actividades, se nos presentan ocasiones para hacer referencia a los mismos. De manera especial decidimos llevar a cabo una serie de “juegos” en los que experimentaron con los colores. Todos con plena ilusión, fueron dirigidos por un “camino mágico” hacia el mundo cromático. En una actividad mediante un experimento pudieron observar como en diferentes vasos, con agua teñida y col..
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